Отзыв на статью «Детское пространство добра»

Статья «Детское пространство добра» опубликованная в научном сборнике «Политика и культура: пространство
игры» посвящена организации общения творческих ребят с целью крепких дружеских отношений между представителями разных стран.

Авторы предлагают воспитать целое поколение, которое успешно выстраивало бы дипломатическое общение, обладало мощным духовным потенциалом, благодаря изучению и пониманию культуры, а также развивало свои творческие способности.Мы живём в информационном обществе и, к сожалению, целью не всех СМИ является формирование в человеке спокойного, доброго и миролюбивого отношения к миру и окружающим. Поток негативной или искажённой информации с лёгкостью манипулирует сознанием человека, не имеющего богатого опыта взаимодействия с людьми, не интересующегося культурой. Результатом этого могут стать события разные по значению, но все они будут иметь отрицательный характер. В рамках статьи нас интересуют международные отношения. И мы можем наблюдать достаточное количество явлений, когда людьми руководят стереотипы. Достаточное для того, чтобы осознать: проблема есть. И её решение озвучено в программе проекта. Актуальность идей безусловна.

Структура Детского пространства добра представлена направлениями: «Мультимедиа пространство «Навигатор Добра»», «Пространство игры –арт-лагерь «Венгерское вдохновение»», «Культурно-образовательное пространство «Искусство дипломатии»», «Пространство творчества «Без границ»». Все они разными методами положительно влияют на укрепление гуманистических ценностей ребёнка, на развитие его внутренней духовной культуры. «Навигатор добра» воспитывает созидание. Человек, который умеет замечать прекрасное, более трепетно и бережливо относится к миру. Культурно-оздоровительный арт-лагерь «Венгерское вдохновение» наполнит жизнь детей, как говорил Цицерон, солнечным светом: «В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы; исключить из жизни дружбу — все равно что лишить мир солнечного света». В процессе совместной деятельности ребята реализовывают свои способности, дополняя друг друга. Именно в таких условиях складывается надёжная и дружная команда. Культурно-образовательное пространство «Искусство дипломатии» обеспечивает приобретение детьми необходимых навыков из арсенала дипломатического искусства. Пространство творчества «Без границ» дарит детям вдохновение, знакомя с уникальными историческими произведениями искусства и архитектуры. «Важно, чтобы ребёнок выстраивал свой мир, опираясь на духовные истоки культуры, чувствовал и понимал их» – говорится в статье.

Вот, что я бы выделила. Эта мысль откликается в моём сердце. Само название проекта «МИР создаю Я» акцентирует внимание на той невероятной ответственности, которая лежит на плечах каждого человека. В наших руках возможность создать гармоничную, добрую и безопасную реальность, поэтому мы обязаны становиться лучше, чтобы совершенствовать мир.
Авторы статьи «Детское пространство добра» обеспечивают ценное международное взаимодействие. Их пример вдохновляет! Думаю, учителям и родителям прочтение данной статьи было бы полезно. Оно стало бы поводом формирования доброй позиции в себе, принятия необходимости воспитания детей, способных жить в мире, сохраняя его равновесие; оно подарит идеи для реализации воспитательных программ, направленных на укрепление миролюбивого и уважительного отношения ребёнка к окружающему.

Участник конкурса Международного проекта детской народной
дипломатии «МИР создаю Я»
Ильина Анна

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *